Poster (Painel)
542-1 | Sejam bem vindos! Os sentidos da passagem de um museu de ciências itinerante no discurso do público participante. | Autores: | Gonzalez, AC1, Alves, W2
1 FIOCRUZ - Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz, 2 UFJF - Faculdade de Comunicação/Universidade Federal de Juiz de For |
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender se existem e quais são as contribuições que a passagem de um museu de ciências itinerante pode trazer para a cidade, para alunos e para famílias daquele local. Para isso, lançamos mão da perspectiva discursiva para identificarmos quais são os sentidos atribuídos a essa ação de popularização da ciência (PC) a partir das posições-sujeito ocupadas pelos indivíduos entrevistados. Foram realizadas cinco entrevistas com pessoas que tiveram diferentes modos de inserção na realização do evento na cidade, considerando seus papéis de articulador-gestor, organizador-operacionalizador ou visitante. A análise nos permitiu, então, a partir dos textos orais das entrevistas, mapear quatro formações discursivas (FD) que estão relacionadas a distintas perspectivas atribuídas a esta ação de PC, tais como inclusão e interação social, conhecimento científico e aprendizagem, relação com a educação formal e ação institucionalizada. Palavras-chave: análise de discurso, centros e museus de ciências, formação discursiva, museus itinerantes, popularização da ciência |