Poster (Painel)
440-1 | Roda de conversa de QSC: o filme “O óleo de Lorenzo” e o raciocínio informal de estudantes do ensino superior | Autores: | Maria Stela da Costa Gondim1,2, FARIA, N. D.1, Santos, W. L. P.1
1 UNB - Universidade de Brasília, 2 UFU - Universidade Federal de Uberlândia |
Resumo: Nesse trabalho investigamos o raciocínio informal de estudantes de curso superior em uma roda de conversa sobre o filme “O óleo de Lorenzo”, que envolve questões sociocientíficas (QSC) em um contexto de questões culturais – aspectos morais e éticos – e de natureza científica. A roda de conversa foi realizada na disciplina de Filosofia da Ciência e Ensino CTS, sendo registrada em áudio e vídeo e transcrita na íntegra, tornando-se o corpus de análises quanti-qualitativa. Estavam presentes 22 estudantes e na roda de conversa prevaleceu o tempo de fala dos 14 que se expressaram. Questões pessoais influenciaram nos posicionamentos. Duas categorias de análise foram encontradas: a tomada de decisão moral baseada em consequências, princípios ou emoção e a visão da natureza de Ciência como construção humana e empreendimento burocrático. A atividade mostrou-se promissora para abordarmos uma QSC em termos de discussão da natureza da Ciência e suas questões morais e éticas. Palavras-chave: questão sociocientífica, raciocínio informal, roda de conversa, filme “O óleo de Lorenzo”
Agência de fomento: FAPDF, CNPq e DPP-UnB |