Poster (Painel)
412-1 | Percepção ambiental de professores do Ensino Fundamental de escolas da Rede Pública Estadual e da Rede Privada em Boa Vista/ Roraima
| Autores: | SAIDEA1, EDILENE6, ROSANA1, IVANISE1, ÊNIA1, HIGINO1, DELGADO1
1 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 2 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 3 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 4 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 5 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 6 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA, 7 UERR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA |
Resumo: Numa perspectiva de conhecer como as questões ambientais são tratadas no Ensino de Ciências, enquanto possibilidade de formar indivíduos conscientes e aptos a exercerem a cidadania, este trabalho objetivou verificar a percepção dos professores do Ensino Fundamental da escola pública e privada sobre a Educação Ambiental ( EA) e suas possíveis contribuições para uma tomada de consciência quanto às questões socioambientais. Participaram da pesquisa 16 professores de duas escolas de Boa Vista/RR de diversas disciplinas que atuam do 1º ao 9º ano. A metodologia utilizada foi o estudo de caso com aplicação de questionário e revisão bibliográfica. Os docentes destacaram a necessidade de cursos de formação continuada em EA, e que a mesma deveria ser parte integrante de todas as disciplinas e conteúdos abordados em sala de aula com ênfase na busca constante pela qualidade de vida deste planeta.
Palavras-chave: Educação Ambiental, Ensino de Ciências, Percepção Ambiental. |