Poster (Painel)
45-1 | Construindo o conhecimento sobre polímeros por meio da experimentação | Autores: | GOMES, R. V.1, CALEFI, R. M1, MELO, B. N.1
1 UFES - Universidade Federal do Espírito Santo |
Resumo: Atividades experimentais despertam nos alunos caráter motivador, lúdico e essencialmente vinculado aos sentidos, facilitando a aprendizagem. Neste trabalho, apresento uma atividade experimental de produção de geleca para estudar as principais características de um polímero. Através da experimentação, foi possível analisar a construção do conhecimento sobre polímeros correlacionando o saber científico e o conhecimento prévio de cada aluno. Observou-se que os alunos tiveram dificuldades de expressar por meio da escrita os seus conhecimentos prévios, mas conseguiram relacioná-los com os conhecimentos científicos apresentados durante as atividades. Assim, compreendemos que o desenvolvimento de uma atividade experimental é uma ferramenta importante na construção do conhecimento dos alunos. Palavras-chave: Experimentação, Ensino de química , Polímeros, Geleca, Construção do conhecimento |