Poster (Painel)
37-1 | O Referencial Fleckiano em Pesquisas sobre Formação de Professores no Brasil | Autores: | FREITAS1, AIRES1
2 UFPR - Universidade Federal do Paraná |
Resumo: Este trabalho tem como objetivo conhecer como o referencial fleckiano vem sendo apropriado nas pesquisas sobre a formação de professores de ciências no Brasil. Para tanto foi realizada uma pesquisa quali quantitativa em artigos científicos brasileiros produzidos no período de 1995 a 2015. A metodologia utilizada foi a Análise Textual Discursiva. Os resultados apontam que os autores se concentram na região sul do Brasil e as categorias mais frequentes correspondem a Coletivo e Estilo de Pensamento. Palavras-chave: epistemologia da ciência, formação de professores, Ludwik Fleck |