ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>Resumo:1706-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1706-1</td><td><b>Por um novo caminhar na visita a um espaço de educação não formal</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Gutemberg de Castro Praxedes </u> (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte / UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este trabalho defende a aula-passeio, uma das técnicas da Pedagogia Freinet,como referência teórica para uma visita a um espaço de educação não formal. Apresenta as características básicas da escola tradicional e suas marcas no ensino da biologia, além de resgatar aspectos históricos da vida de Freinet e abordar algumas das técnicas criadas por ele. Sugere ainda, a partir da literatura, pontos indispensáveis para o professor obter um bom resultado em uma aula-passeio, a partir da constatação que este tipo de aula possibilita motivação e interesse, pois ao incorporar a vida da comunidade e o meio à escola afasta-se do ensino expositivo.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;ensino médio, espaços não formais, Freinet</td></tr></table></tr></td></table></body></html>