Poster (Painel)
| 1702-1 | A prevenção à Dengue na prática de professores em formação: estratégias de intervenção educativa | | Autores: | Vânia Lígia Braz Nunes (UGB - Centro Universitário Geraldo di Biase / IOC - Instituto Oswaldo Cruz) ; Rosane Moreira Silva de Meirelles (IOC - Instituto Oswaldo Cruz) |
Resumo
O binômio Educação e Saúde, com vistas à contribuição para a discussão sobre temas de saúde entre escolares, por meio do envolvimento de futuros professores das séries iniciais da Educação básica é o eixo desta pesquisa. Como foco para a investigação, elegeu-se a doença Dengue, por ser um problema crescente no mundo e no cotidiano da comunidade escolar. Estudantes do curso de Formação de professores, atores desta pesquisa atuaram na investigação dos saberes e representações dos alunos do Ensino fundamental sobre promoção de saúde e em especial, a Dengue. Os resultados do levantamento dos saberes dos alunos sobre a Dengue subsidiaram a elaboração de recursos educativos atrelados à realidade dos mesmos. Espera-se que esta estratégia de intervenção educativa sirva de modelo para futuros trabalhos.
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