ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:1690-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1690-1</td><td><b> PUBLICAR OU PERECER : DILEMAS DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA NOS PROGRAMAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS DO NORDESTE</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td>Georgia Simonelly Lima Nascimento   (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; Cidoval Morais de Sousa   (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; Antonio Roberto Faustino da Costa   (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; <u>Leonardo da Silva Alves </u>  (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O objetivo deste artigo é investigar as estratégias de comunicação dos pesquisadores vinculados aos programas de pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática, que funcionam em instituições públicas localizadas na região Nordeste. Através da coleta de dados realizada a partir do currículo Lattes dos docentes, no período de janeiro de 2000 a maio de 2011, busca-se responder as seguintes questões: quais são as opções de publicações mais procuradas (artigos, livros, capítulos de livros, jornais ou revistas)? Estas publicações são feitas em periódicos recomendados pela área? Em que estratos do Qualis estão classificados os artigos publicados? Percebeu-se a preferência por publicar artigos em periódicos, capítulos de livros e livros. A publicação em jornais e revistas é pouco explorada por estes grupos.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Comunicação Científica, Ensino de Ciências, Pós-graduação</td></tr></table></tr></td></table></body></html>