ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:1449-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1449-1</td><td><b>A criação do NUTES/CLATES: uma análise de contingências e configurações</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Marcia Bastos de Sá </u>  (NUTES/UFRJ - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde) ; Vera Helena Ferraz de Siqueira   (NUTES/UFRJ - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Neste trabalho buscamos elucidar a criação do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (NUTES/UFRJ). A análise, de inspiração foucaultiana, incidiu principalmente sobre a teia de relações e eventos referidos a fato que aguçou nossa curiosidade - a quase simultaneidade da criação desse órgão e do Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional para a Saúde (CLATES), a concomitante parceria NUTES/CLATES e a celebração do Acordo para um Programa Geral de Desenvolvimento de Recursos Humanos para a Saúde no Brasil entre a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) e o governo brasileiro. Para tentar explicar esses eventos foi feita uma reconstrução do jogo de relações que se estabeleceram, usando para isso depoimentos, documentos e artigos referidos à história da cooperação técnica entre a OPAS e o Brasil na área de Recursos Humanos para a Saúde.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;biopoder, formação em saúde, Michel Foucault, NUTES</td></tr></table></tr></td></table></body></html>