VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:1383-1

Oral (Tema Livre)

1383-1	UMA REVISÃO DE LITERATURA RELATIVA AO USO DE SOFTWARES DE MODELAGEM MOLECULAR NA EDUCAÇÃO QUÍMICA
Autores:	Adriana de Farias Ramos (IFRS - CAMPUS POA - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RS) ; Agostinho Serranos de Andrade Neto (ULBRA/RS - Universidade Luterana do Brasil)

Resumo

Este trabalho busca oferecer uma breve revisão da literatura acerca da utilização de softwares de modelagem molecular no ensino de química nos últimos dez anos, promovendo uma reflexão sobre as possibilidades de utilização destas ferramentas nos currículos de química. Foram pesquisados os termos “modelagem molecular”, “molecular modeling” e “modelaje molecular” nos títulos, resumos e palavras-chave de artigos publicados nos principais periódicos especializados em Educação Química do Brasil, da América Latina, dos Estados Unidos e da Europa. A modelagem molecular a partir do uso de softwares tem se tornado ferramenta importante para a química profissional, bem como facilitadora na compreensão das propriedades de átomos e moléculas. No entanto, apesar dos esforços de pesquisadores e de fomento governamental, existem muito poucas publicações em pesquisa em educação química sobre modelagem molecular, que possam contribuir para a formação inicial e continuada de professores de química, assim como demais profissionais da área.

Palavras-chave: Ensino de Química, Modelagem Molecular, Química Computacional, Revisão de Literatura

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