ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:1306-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1306-1</td><td><b>UMA CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDIOSOS DA LINGUAGEM AO ENSINO DE CIÊNCIAS: ELABORANDO UM DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO DAS CIÊNCIAS NATURAIS</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Mariângela de Araújo </u>  (USP - FFLCH - Universidade de São Paulo/Faculdade de Letras) ; Paulo Henrique de Souza   (IFUSP - Universidade de São Paulo / Instituto de Física) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O trabalho ora proposto tem como objetivo apresentar uma contribuição possível dos estudiosos da linguagem ao Ensino de Ciências, por meio da elaboração de um Dicionário Terminológico das Ciências Naturais, destinado a professores de ensino fundamental I de escolas brasileiras. Esse Dicionário será elaborado utilizando-se dos princípios e dos procedimentos metodológicos propostos pela Terminologia   disciplina científica que se dedica ao estudo de termos e conceitos especializados. Neste artigo, ainda evidencia-se a necessidade de trabalhos como o ora proposto, tendo em vista a complexidade dos conceitos apresentados em livros didáticos e as carências na formação de professores do ensino fundamental I no Brasil.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Dicionário, Ensino de Ciências, Terminologia</td></tr></table></tr></td></table></body></html>