VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:1300-1

Oral (Tema Livre)

1300-1	Reflexões do Ensino de Astronomia segundo os PCN e as Orientações Curriculares Nacionais em Planaltina DF
Autores:	Adriano da Silva Leonês (UNB - Universidade de Brasília) ; Paulo Eduardo de Brito (UNB - Universidade de Brasília) ; Eliane Mendes Guimarães (UNB - Universidade de Brasília)

Resumo

O presente trabalho teve por finalidade fazer uma reflexão e análise dos PCN’s e das Orientações Curriculares do DF com relação ao ensino de astronomia no Ensino Fundamental nas escolas de Planaltina-DF. Aplicou-se um questionário aos professores da rede pública de ensino, com o objetivo de analisar e verificar a formação acadêmica dos docentes, sobre a importância do ensino de astronomia e da utilização dos recursos didáticos tanto para o ensino, como para o aprendizado dos alunos. Realizou-se uma análise dos conteúdos que se recomenda trabalhar em astronomia, dando enfoque principal aos 3º e 4º ciclo do Ensino Fundamental. Este estudo mostrou um descompasso entre os PCN, o currículo da secretaria de educação do DF e também dos professores do ensino fundamental. Mostrou também que isso ocorreu muito em função do fator histórico na formação atual dos docentes, e que os recursos utilizados são úteis para o aprendizado, quando acessível.

Palavras-chave: Ensino de Astronomia, Ensino de Ciências, Recursos Didáticos, Prática Pedagógica, Parâmetros Curriculares Nacionais

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