Oral (Tema Livre)
| 1294-1 | O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O ENSINO DE CIÊNCIAS | | Autores: | Neusa Elisa Carignato Sposito (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) |
Resumo O Estágio Supervisionado - ES deve ser configurado em comum acordo entre a Escola de Educação Básica e a Universidade através de um Projeto de Estágio. O principal objetivo dessa pesquisa é apresentar as impressões de dezenove licenciandos de um Curso de Ciências Biológicas de uma faculdade pública federal situada no Pontal do Triângulo Mineiro ao desenvolverem seus respectivos Projetos de Estágio. Trata-se de pesquisa qualitativa. A coleta de dados foi feita com a utilização do Relatório Final de Estágio. O referencial teórico é formado pela legislação específica sobre a formação de professores e estágio supervisionado e com autores que pesquisam essa área. As contribuições referiram-se à importância e a metodologia do Ensino de Ciências. Sugere-se que os professores formadores realizem mais pesquisas enfocando o ES. Palavras-chave: estágio supervisionado, formação de professores, ensino de ciências |