VIII ENPEC
Resumo:1265-1


Poster (Painel)
1265-1Modelo de representação do conceito de solução: adaptado aos alunos com necessidades educacionais especiais
Autores:Cinthia das Dores Aguiar () ; Gabriela de Carvalho Costa () ; Keila Bossolani Kiill () ; Marcia Regina Cordeiro ()

Resumo

A adequabilidade de materiais que auxiliem o processso de ensino aprendizagem para crianças com deficiencia visual vai ao encontro dos fundamentos da inclusão escolar. Odesenvolvimento de um modelo de representação para o conceito de solução, adaptado aos alunos com Necessidades Educacionais Especiais - NEE, partindo do pressuposto de que a imagem pode auxiliar na compreenssão de conteúdos químicos e que solução é um conceito chave dentre o campo da química, consider-se o modelo de representação uma ferramenta auxiliar de aprendizagem, sobretudo em livros didáticos de química.


Palavras-chave:  repesentação, solução, necessidades educacionais especiais
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