VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:1261-1

Poster (Painel)

1261-1	LIMITES E DESAFIOS DO ESTAGIO SUPERVISIONADO DEMONSTRADOS EM UM PROCESSO DE REFLEXÃO NUM CURSO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA
Autores:	Anelize Queiroz Amaral (UNIOESTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ) ; Irene Carniatto (UNIOESTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ) ; Kassiana da Silva Miguel (UNIOESTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ) ; Jéssica Patricia Borges (UNIOESTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ)

Resumo

Este trabalho faz parte de uma reflexão proposta no decorrer da disciplina de Didática e Instrumentação para o Ensino de Biologia no 5° ano do curso de Ciências Biológicas, modalidade licenciatura de uma Universidade Pública do Oeste do Paraná. Esta pesquisa objetivou diagnosticar como vem sendo desenvolvido o estágio supervisionado nessa instituição, além de verificar se ocorre uma articulação entre instituição de ensino superior (IES) e escola de educação básica (EEB) no sentido de sanar anseios e dúvidas dos alunos em formação inicial, além de promover trocas de saberes e experiências para a promoção dessa formação. A avaliação de um questionário como instrumento de coleta de dados revelou que apesar das atuais normativas propostas para realização do estágio supervisionado, o envolvimento entre professores supervisores, regentes de turma e alunos em formação ainda ocorre de forma desarticulada, constatando que há diversidade e dificuldades no desenvolvimento do estágio supervisionado.

Palavras-chave: Ciências Biológicas, Estágio Supervisionado, Formação de Professores

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