Resumo

Este trabalho apresenta um estudo sobre as contribuições do método de ensino baseado em Estudo de Casos para o desenvolvimento de habilidades, realizado com estudantes do primeiro semestre do curso de graduação em Química na Universidade Federal de Viçosa. Ao término da proposta, um questionário aplicado aos estudantes possibilitou conhecer a eficácia do método com relação ao desenvolvimento de diversas habilidades necessárias aos profissionais/cidadãos da atualidade, dentre elas, trabalho em equipe, tomada de decisão, compreensão de conceitos da Química, busca e seleção de informação em fontes relevantes para a Química, argumentação diante de questionamentos, tomada de decisões diante de problemas da vida real, avaliação crítica referente às aplicações e implicações da Química na sociedade, entre outras. A compreensão de conceitos a partir do desenvolvimento do método de Estudo de Casos possibilitou comprovar a aplicabilidade deste no processo de ensino-aprendizagem em Ciências. ਀倀愀氀愀瘀爀愀猀ⴀ挀栀愀瘀攀㨀 䔀猀琀甀搀漀 搀攀 䌀愀猀漀猀Ⰰ 䔀渀猀椀渀漀ⴀ愀瀀爀攀渀搀椀稀愀最攀洀Ⰰ 䐀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀 搀攀 䠀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 儀甀洀椀挀愀⸀㰀⼀昀漀渀琀㸀㰀⼀瀀㸀㰀戀爀㸀㰀戀㸀倀愀氀愀瘀爀愀猀ⴀ挀栀愀瘀攀㨀 㰀⼀戀㸀☀渀戀猀瀀㬀䔀渀猀椀渀漀ⴀ愀瀀爀攀渀搀椀稀愀最攀洀Ⰰ 䔀猀琀甀搀漀 搀攀 䌀愀猀漀猀Ⰰ 䠀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 儀甀洀椀挀愀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀⼀琀愀戀氀攀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀愀戀氀攀㸀㰀⼀戀漀搀礀㸀㰀⼀栀琀洀氀㸀