ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:1197-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1197-1</td><td><b>PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO FUNDAMENTAL: CONHECENDO A LUA</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>João Henrique Moreira Santos </u>  (UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA) ; Filipe Nunes Vasconcelos Pereira   (UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA) ; Maria Cristina Martins Penido   (UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O presente artigo tem como tema a relevância do estudo de Astronomia no Ensino Fundamental   dando ênfase à Lua. Discutiremos a importância da Astronomia e sua contribuição para um ensino de Ciências em um formato interdisciplinar e preocupado com a motivação das nossas crianças. Será proposta uma seqüência didática na qual haverá participação ativa dos alunos. Os conceitos abordados seguem as orientações dos PCNs e com ênfase em situações do cotidiano do aluno. Construímos essa sequência utilizando materiais didáticos tais como: simulações, experimentos e desenhos. Discutimos os modelos e tipos de representações que os estudantes trazem para sala de aula e que nem sempre estão de acordo com o conhecimento científico. Esperamos como resultado que os professores do Fundamental reflitam sobre o caráter instigador que a Astronomia possui facilitando a aprendizagem dos alunos e contribuir com materiais didáticos destinados a essa etapa escolar.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;ENSINO FUNDAMENTAL, ASTRONOMIA, PROPOSTA METÓDOLÓGICA</td></tr></table></tr></td></table></body></html>