Oral (Tema Livre)
| 1194-2 | LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: PROCESSO DE AVALIAÇÃO E ESCOLHA EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO PARANÁ. | | Autores: | Elisa Tatara (CEI - Faculdade Integrado de Campo Mourão) ; Lisandra Almeida Lisovski (CEI - Faculdade Integrado de Campo Mourão) |
Resumo Esse trabalho tem como objetivo investigar como ocorre o processo de escolha do livro didático de Ciências na cidade de Campo Mourão/PR, saber quem realiza esta escolha, que orientações recebem e se os livros escolhidos são realmente encaminhados pelo órgão responsável para o uso em sala de aula. Estiveram envolvidos na pesquisa professores de ciências e os gestores de colégios pertencentes á rede estadual de ensino da respectiva cidade. As informações foram obtidas por meio da aplicação de dois instrumentos de pesquisa, sendo eles questionário e entrevista. Os resultados da pesquisa mostram que a maioria dos gestores e professores de ciências realizam a avaliação e escolha do livro didático, porém, em algumas situações essa escolha é influenciada pelo Núcleo Regional de Educação. Esse processo ocorre com uma periodicidade de 3 anos, a escolha é encaminhada diretamente ao PNLD. Normalmente os livros escolhidos são encaminhados para a escola. Palavras-chave: Livro didático, Ensino de Ciências, Avaliação do Livro Didático |