ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>Resumo:1187-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1187-1</td><td><b>IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DO TEMA RADIAÇÕES IONIZANTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Everson Coutinho da Silva </u> (UFBA - Universidade Federal da Bahia) ; Maria Cristina M. Penido (UFBA - Universidade Federal da Bahia) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O objetivo desse artigo é desenvolver argumentos que sustentem a hipótese de que o tema Radiações Ionizantes é importante para a formação do professor de Física. Nosso trabalho se insere em na discussão sobre a inserção da Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e na formação do professor de Física. Buscaremos na produção acadêmica, disponíveis em revistas especializadas, indícios que corroboram essa hipótese tanto no que diz respeito sua importância do tema para a alfabetização científica quanto para o enriquecimento dos saberes docentes. Ao longo da pesquisa apresentamos traços que apontam para a importância das RI. Além disso, contribui para a atualização curricular dos cursos de Física do Ensino Médio e de formação de professores. Por fim, acreditamos que a inserção de RI nos cursos de formação de professor pode contribuir para a formação de cidadãos participativos na sociedade.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Formação de professores, Física Moderna e Contemporânea, Radiações Ionizantes, CTS</td></tr></table></tr></td></table></body></html>