ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:1123-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1123-1</td><td><b>SOFTWARES EDUCACIONAIS: O QUE TEMOS DISPONÍVEL COMO FERRAMENTA AUXILIAR DO ENSINO DE IMUNOLOGIA?</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Thaís Faggioni Freire </u>  (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro) ; Filipe Faria Berçot   (FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz) ; Renato Matos Lopes   (FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz) ; Luiz Anastacio Alves   (FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A Imunologia é uma ciência interdisciplinar com impacto em quase todas as áreas do conhecimento biomédico. Apesar dos grandes avanços na área científica, o ensino de Imunologia, na maioria dos cursos de graduação, ainda segue o modelo tradicional em que instaurou-se a  pedagogia da transmissão  ou  bancária , como dizia Paulo Freire. Dessa forma, o desenvolvimento de metodologias ativas e inovadoras associadas a softwares educacionais poderia ajudar a melhorar a qualidade do ensino de Imunologia. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise sobre os softwares educacionais livres disponíveis na internet que possam ser aplicados de forma a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem na área da Imunologia. Nossos resultados indicam claramente uma escassez de softwares educacionais com embasamento científico disponíveis nessa área, principalmente, em língua portuguesa.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;ENSINO, IMUNOLOGIA, SOFTWARES EDUCACIONAIS</td></tr></table></tr></td></table></body></html>