VIII ENPEC
Resumo:1053-2


Poster (Painel)
1053-2A flecha do tempo como um novo olhar para os conceitos de termodinâmica abordados para o ensino de química: Uma ação metodológica
Autores:Maria Clara Pinto Cruz (FPD - Faculdade Pio Décimo) ; Lenalda Dias dos Santos (FPD - Faculdade Pio Décimo / FPD - Faculdade Pio Décimo) ; Ângelo Francklin Pitanga (FPD - Faculdade Pio Décimo / FPD - Faculdade Pio Décimo / FPD - Faculdade Pio Décimo)

Resumo

Este trabalho tem por objetivo avaliar a estratégia de ensino de termodinâmica sob nova percepção para os alunos de graduação visando à incorporação da flecha do tempo no ensino da entropia. A metodologia consistiu em ministrar aulas de Termodinâmica tradicional e Termodinâmica sob nova perspectiva, em duas turmas do curso de Engenharia de Produção da Faculdade de Negócios de Sergipe em 2010/2 e em seguida um questionário para investigar a aceitação dos alunos. Os resultados evidenciam que a compreensão da disciplina em questão foi melhorada naquela que abordava o tempo no equilíbrio termodinâmico e a entropia como a flecha do tempo.


Palavras-chave:  Termodinâmica, Flecha do tempo, Entropia
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