VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:1009-1

Poster (Painel)

1009-1	PROBLEMAS AMBIENTAIS LOCAIS: EDUCABILIDADES POSSÍVEIS A PARTIR DO ENFOQUE CTSA
Autores:	Ingrid Santos Oliveira (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora) ; Nara Zamagno Pinheiro (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora) ; Cláudia Avellar Freitas (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora) ; Paulo Henrique Dias Menezes (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora)

Resumo

Este trabalho relata uma intervenção pedagógica realizada sob a perspectiva da educação ambiental crítica, com enfoque CTSA, em uma escola pública municipal. O projeto acadêmico de ensino que originou esta intervenção foi desenvolvido por meio de um programa de Treinamento Profissional de uma Universidade Federal e objetivou criar condições, na escola, para o desenvolvimento de cidadãos atuantes e conscientes das questões ambientais. Foi proposta aos alunos a vivência em uma oficina de educação ambiental, intitulada: SEPARAÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM, que visou despertar o interesse dos estudantes para a destinação do lixo produzido por eles. A oficina foi realizada em três etapas. Os resultados evidenciaram o interesse dos alunos por questões da destinação do lixo em sua comunidade, porém, há uma grande distância a ser percorrida entre teoria e prática. A experiência nos fez refletir sobre a necessidade de buscar soluções viáveis para amenizar as dificuldades de se trabalhar questões ambientais.

Palavras-chave: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA, ENFOQUE CTSA, ENSINO DE CIÊNCIAS, TRATAMENTO DO LIXO

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