VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:983-2

Oral (Tema Livre)

983-2

O uso da mídia na contextualização de temas biológicos – contribuições para licenciandos e alunos da educação básica

Autores:

Ingrid Caroline de Almeida Zia (UFABC - Universidade Federal do ABC) ; Roberto Ernesto Camacho Mansani (UFABC - Universidade Federal do ABC) ; Rodrigo Luiz de Lima (UFABC - Universidade Federal do ABC) ; Márcia Rufino (UFABC - Universidade Federal do ABC) ; Meiri Aparecida Gurgel de Campus Miranda (UFABC - Universidade Federal do ABC) ; Rosana Louro Ferreira Silva (UFABC - Universidade Federal do ABC)

Resumo

O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) da área de Biologia da nossa universidade tem como meta promover interação entre a cultura da mídia, a escola e a cultura científica. Este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa colaborativa desenvolvida no âmbito do projeto, que teve por objetivo analisar os tipos e formas de inserção da mídia nas primeiras regências do projeto PIBID Biologia em uma escola pública do município de Santo André, São Paulo, e investigar os sentidos atribuídos pelos bolsistas à sua atuação neste projeto, no contexto de formação de professores. Tendo em vista a faixa etária dos alunos, o contexto e o conteúdo das aulas, são investigadas as contribuições e algumas dificuldades do uso desses materiais no ensino de ciências. Os resultados buscam contribuir para as futuras regências do PIBID Biologia e para práticas de professores que inserem questões do cotidiano em suas aulas.

Palavras-chave: Ensino de Biologia, Formação de professores, Mídias, PIBID

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