ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:934-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">934-1</td><td><b>A Literatura de Cordel como veículo de popularização da ciência uma intervenção no ensino de Física</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Josenildo Maria de Lima </u>  (UEPB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA) ; Jean Moises de Sousa   (UEPB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA) ; Marcelo Gomes Germano   (UEPB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este trabalho busca identificar os cordéis existentes que versem sobre temas científicos e em especial temas da ciência Física, bem como analisar sua utilização em sala de aula como estratégia de motivação para o ensino de ciências, mostrando que esses cordéis podem ser importantes veículos de popularização desta ciência e ferramentas alternativas de educação. Para alcançar os objetivos propostos, foram executados os seguintes procedimentos: uma pesquisa documental no acervo de Literatura de Cordel na biblioteca Átila Almeida da Universidade Estadual da Paraíba; a identificação e catalogação dos cordéis cujos títulos abordavam alguns temas relativos à Ciência. Após a catalogação dos cordéis, foram realizadas oficinas em escolas públicas do município de Campina Grande, Paraíba, onde foram apresentados aos alunos alguns Cordéis, um pouco sobre sua História, normas para a elaboração dos Cordéis, encerrando com a elaboração de um cordel sobre conteúdos da Física pelos alunos.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Popularização da Ciência, Literatura de Cordel, Ensino de Física</td></tr></table></tr></td></table></body></html>