ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:889-2</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">889-2</td><td><b>Considerações sobre o tema formação moral nas licenciaturas em Ciências</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td>Julio Cesar Castilho Razera   (UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia) ; <u>Roberto Nardi </u>  (UNESP - Universidade Estadual Paulista) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Na área de Educação em Ciências encontramos diferentes argumentos que convergem para a necessidade de maior atenção sobre as dimensões axiológicas do processo de ensino e aprendizagem das disciplinas científicas. Essa demanda exige uma contínua reflexão e investigações sobre o tema, porque envolve conhecimentos de domínios teóricos diversos. Isso também traz exigências para a formação inicial dos professores. Neste artigo apresentamos algumas considerações teóricas e empíricas para subsidiar nossas reflexões sobre o tema da formação moral nas licenciaturas em Ciências.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Ensino de Ciências, Formação de professores, Formação moral, Piaget</td></tr></table></tr></td></table></body></html>