VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:838-1

Oral (Tema Livre)

838-1	Investigando argumentos em explicações de um Estudo do Meio
Autores:	Fernanda Pardini Ricci (FEUSP - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo) ; Silvia L. Frateschi Trivelato (FEUSP - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)

Resumo

Considerando a atual atenção que os pesquisadores da área de ensino de ciências têm dado para a argumentação, decidimos estudar essa forma de linguagem em uma modalidade didática em que a argumentação ainda não foi muito estudada – o Estudo do Meio (EM); atividades didáticas com os mais diversos fins, realizadas em diferentes espaços fora da sala de aula. Nosso projeto estuda as explicações de monitores especializados, construídas durante EMs em áreas naturais. Neste trabalho, utilizamos o modelo Toulmin para estudar os argumentos construídos por uma monitora durante um EM em Paraty; investigamos também como os elementos do meio (observações e dados empíricos), os conhecimentos dos alunos e as justificativas são inseridos nesses argumentos. Identificamos que a monitora construiu argumentos com diferentes níveis de participação dos alunos, e utilizou a observação do meio como dado, que evidencia um processo natural não observável; que por sua vez, foi descrito na justificativa.

Palavras-chave: Argumento, Argumentção, Estudo do meio, Trilhas

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