ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:731-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">731-1</td><td><b>Percepção de alunos de uma escola pública de Campina Grande (PB) acerca do meio ambiente</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Ádson Bruno Costa Pereira </u>  (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) ; Márcia Adelino da Silva Dias   (UEPB - Universidade Estadual da Paraíba) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Os estudos sobre a percepção ambiental tornam-se cada vez mais necessários na tentativa de contribuir para mudar o quadro de degradação ambiental. Neste trabalho objetivamos investigar as percepções dos alunos, em aspectos cognitivistas e mentais acerca do meio ambiente, visando sensibilizar a comunidade escolar, em especial os alunos, com práticas em Educação Ambiental. Participaram dessa pesquisa 93 alunos do ensino médio de uma escola pública do município de Campina Grande (PB). O meio ambiente é enfatizado como sendo a natureza (24,7%), o local onde se vive (32,3%) e tudo que está a nossa volta (14%). A análise e interpretação dos resultados evidenciam que 76% dos alunos estão conscientes em relação à preservação e conservação, apesar destes não terem conhecimento adequado para essa ação. A Educação Ambiental precisa então ser tratada de forma mais contextualizada e clara para que consiga a atenção e relevância que merece na resolução de problemas pertinentes.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Educação Ambiental, Meio ambiente, Percepção ambiental</td></tr></table></tr></td></table></body></html>