ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:690-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">690-1</td><td><b>Uso da analogia como proposta de ensino para profissionais da saúde: Máquina de Hemodiálise e o Rim</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td>Ronaldo Luiz Nagem   (CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais) ; <u>Eliene Diniz dos Santos </u>  (CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este artigo, parte integrante do projeto de mestrado, tem como objetivo contribuir para uma aprendizagem significativa do manuseio das tecnologias médicas, por meio de uma nova abordagem metodológica. Propomos a aplicação da Metodologia de Ensino com Analogia, como uma nova abordagem metodológica para o ensino do manuseio da máquina de Hemodiálise no trabalho dos profissionais de saúde para a assistência dos pacientes com insuficiência renal. A abordagem metodológica com analogia tem como instrumento de ensino a interação, um processo em que o educando emprega ativamente o que já lhe é familiar para compreender o que ainda lhe é desconhecido. Estabelecer o processo analógico entre a máquina de hemodiálise e o rim pode proporcionar aos profissionais da saúde uma aprendizagem significativa, contribuindo para a compreensão do funcionamento da tecnologia e do sistema renal.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Analogia, Metodologia, Aprendizagem, Ciencias da Saúde, Hemodiálise</td></tr></table></tr></td></table></body></html>