VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:606-3

Poster (Painel)

606-3	DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E RESPONSABILIDADE SOCIAL: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES SOBRE O PROBLEMA DA CONTAMINAÇÃO PELAS INDÚSTRIAS PESADAS
Autores:	Djalma de Oliveira Bispo Filho (FPBE - Faculdade de Peruíbe) ; Maria Delourdes Maciel (UNICSUL - Universidade Cruzeiro do Sul) ; Ricardo Pereira Sepini (UNICSUL - Universidade Cruzeiro do Sul) ; Rita de Cássia Frenedozo (UNICSUL - Universidade Cruzeiro do Sul) ; Roberto Pereira Farinha (FPBE - Faculdade de Peruíbe)

Resumo

Na Educação em Ciências, a Natureza da Ciência (NdC) visa proporcionar aos alunos o entendimento acerca do funcionamento da Ciência e do modo como se obtém os conhecimentos sobre o mundo natural; trata das relações entre Ciência e Tecnologia e Sociedade (CTS), tema amplamente discutido, razão pela qual nos referimos a NdC, quase sempre, como NdC&T. O objetivo da investigação foi avaliar as atitudes de estudantes de Ciências e Humanidades em questões relacionadas à NdC. A metodologia utilizada neste trabalho se baseia no uso de uma das questões do Questionário de Opiniões sobre CTS (QOCTS), que aborda a problemática das contaminações do ambiente pelas indústrias pesadas (consideradas como as maiores responsáveis pela degradação ambiental) e foca as relações CTS com o meio ambiente. Os resultados evidenciaram atitudes ingênuas dos estudantes em relação ao tema, o que sugere a necessidade de maiores investimentos no ensino e na formação docente.

Palavras-chave: Atitudes CTS, Desenvolvimento Sustentável, Ensino de Ciências, Formação de Professores

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