ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:589-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">589-1</td><td><b>O ENSINO DAS CIÊNCIAS E O MUNDO DO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Francisco José Figueiredo Coelho </u>  (UERJ/FFP - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO / SEE RJ - SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este artigo visa discutir a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no contexto do Ensino médio público  no estado do Rio de Janeiro, considerando a formação docente e as propostas curriculares vigentes, orientadas pela Secretaria Estadual de Educação (SEE/RJ). O material é uma fonte reflexiva para os professores da EJA, pesquisadores do Ensino das Ciências e demais profissionais do campo educacional, articulando o ensino científico oferecido pelas diferentes ciências escolares  com a formação do aluno trabalhador no ensino EJA noturno e propondo possibilidades para uma educação científica mais integrada ao mundo do trabalho. O artigo é uma sutil contribuição para a compreensão e atuação na modalidade EJA de ensino, visando a qualidade educacional para o trabalhador.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Ensino de jovens e adultos, educação de trabalhadores, Ensino de ciências</td></tr></table></tr></td></table></body></html>