ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:390-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">390-1</td><td><b>Alternativas pedagógicas associadas ao sobrepeso e obesidade em escolares</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Karoline Goulart Lanes </u>  (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria) ; Dário Vinícius Ceccon Lanes   (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria) ; Robson Luiz Puntel   (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria / UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa) ; Félix Alexandre Antunes Soares   (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria) ; Vanderlei Folmer   (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria / UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Dados epidemiológicos revelam uma diminuição expressiva da desnutrição e um aumento nos índices de sobrepeso e obesidade em todas faixas etárias. Assim, com a inclusão dos temas transversais no ensino fundamental e com o aumento dessa prevalência, este estudo levantou informações em 296 estudantes de 7º, 8º e 9º anos, no Instituto Estadual Romaguera Corrêa do município de Uruguaiana/RS. Logo, propiciou-se um espaço para discussão do tema no contexto das aulas de Educação Física, elaborando-se um caderno de atividades como material didático. Ainda, foi possível observar que os escolares possuem índices elevados de IMC e RCQ e que os hábitos alimentares inadequados e o sedentarismo estão diretamente relacionados a esses índices. Desta forma, verificou-se a importância de incluir estudos acerca de sobrepeso e de obesidade, desde cedo nas escolas, com o objetivo de detectar possíveis problemas de saúde, o mais precocemente possível, sugerindo ações na promoção do bem-estar desta população.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;alternativas pedagógicas, escolares, obesidade, sobrepeso</td></tr></table></tr></td></table></body></html>