ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:355-4</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">355-4</td><td><b>Uma experiência participante de acompanhamento de uma Feira de Ciências em uma escola pública da Zona Rural de Pernambuco</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Simão Dias de Vasconcelos Filho </u>  (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) ; Marli Ferreira da Silva   (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) ; <u>Kênio Erithon Cavalcante Lima </u>  (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Feiras de Ciências são atividades didáticas que contribuem para a divulgação do conhecimento científico, pois vivenciam processos investigativos, criativos, descobertas e trocas de conhecimentos entre os envolvidos. Neste estudo, acompanhamos o planejamento, confecção e exposição de uma Feira de Ciências sobre Biodiversidade em uma comunidade escolar agrícola de Vitória de Santo Antão - PE. Constatamos o significante envolvimento dos alunos desde a escolha dos temas relativos a questionamentos e problemas locais até a exposição com forte participação da comunidade. Por esta experiência, compreendemos a relevância da realização das feiras de ciências com resultados de investigações, diferentemente das feiras que se propõem a discutir temas predeterminados sem as devidas interferências e propostas dos estudantes.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Divulgação Científica, Comunidade Agrícola, Biodiversidade, Exposição</td></tr></table></tr></td></table></body></html>