VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:353-1

Oral (Tema Livre)

353-1	Estudo dos Referenciais Bibliográficos das Pesquisas em Ensino de Química da Universidade de São Paulo.
Autores:	Tathiane Milaré (USP - Universidade de São Paulo / UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa) ; Daisy de Brito Rezende (USP - Universidade de São Paulo)

Resumo

Este trabalho discute uma análise dos referenciais bibliográficos utilizados nas Dissertações e Teses em Ensino de Química defendidas na Universidade de São Paulo entre os anos de 2005 e 2009. A análise considerou os seguintes aspectos: i) tipo de referência utilizada; ii) anais e atas de eventos mais utilizados; iii) periódicos mais consultados e iv) os principais autores e obras referenciados. São destacadas algumas características da pesquisa desenvolvida em Programas de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, em Educação e em Química. Destaca-se que livros e periódicos são as fontes de pesquisa mais utilizadas; os documentos oficiais nacionais são referenciados na maioria das Dissertações e Teses; os principais autores e obras utilizados possuem vertente construtivista e, de modo geral, abordam as interações que ocorrem em sala de aula, as características dos livros didáticos, as metodologias de pesquisa e, ainda, o papel da Química para o desenvolvimento da cidadania.

Palavras-chave: Dissertações e Teses, Ensino de Química, referências bibliográficas, Universidade de São Paulo

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