VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:338-1

Poster (Painel)

338-1

A construção dos jogos didáticos de cartas colecionáveis como instrumento de divulgação científica no programa de extensão LabMóvel

Autores:

Emerson Joucoski (UFPR - Universidade Federal do Paraná / USP - Universidade de São Paulo) ; Antonio Luis Serbena (UFPR - Universidade Federal do Paraná) ; Charlotte Couto Melo (UFPR - Universidade Federal do Paraná) ; Emanuelle Kassab Zanon (UFPR - Universidade Federal do Paraná) ; Juliano dos Santos (UFPR - Universidade Federal do Paraná) ; Ruth Kellen Catao Chaves (UFPR - Universidade Federal do Paraná) ; Rodrigo Arantes Reis (UFPR - Universidade Federal do Paraná)

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar a construção de jogos didáticos de cartas colecionáveis como instrumentos que contribuem para aprendizagem em Ciências Naturais. A proposta é desenvolvida pelo programa Laboratório Móvel de Educação Cientifica da Universidade Federal do Paraná setor Litoral que tem como foco a divulgação e educação científica no litoral do Paraná. A utilização de diferentes métodos e ferramentas educacionais torna as aulas de ciências mais interativas e despertam nos estudantes o interesse pelos conhecimentos científicos. É a partir desta perspectiva que os jogos didáticos são entendidos como ferramentas de apoio aos professores das diferentes disciplinas. São dez jogos didáticos colecionáveis: (i) Peixes de rio de mata atlântica; (ii) Peixes de Água Salgada; (iii) Planetas e Satélites do Sistema Solar; (iv) Estrelas; (v) Galáxias; (vi) Paleontologia; (vii) Paleontologia da América do Sul; (viii) Mamíferos da Mata Atlântica; (ix) Insetos e (x) Ecossistema Manguezal.

Palavras-chave: jogos de cartas, divulgação científica, jogos em grupo

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