VIII ENPEC
Resumo:307-1


Oral (Tema Livre)
307-1COMPLEXIDADE, DIALOGICIDADE, CÍRCULO HERMENÊUTICO NO PROCESSO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autores:Maria Marly de Oliveira ()

Resumo

Este texto traz uma nova reflexão sobre a Metodologia Interativa que tem como carro-chefe no processo de pesquisa, a técnica do círculo hermenêutico-dialético (CHD). Após dez anos de experiências com publicação de vários artigos científicos, dissertações e teses, surgiu a necessidade de fazer alguns ajustes para oferecer melhores subsídios para realização de trabalhos acadêmicos. Sendo assim, redefinimos a Metodologia Interativa e o CHD por meio de uma fundamentação teórica bem mais consistente, com base na complexidade segundo Morin (1998; 1999; 2005), e na dialogicidade, segundo Freire (1987; 2005). Dessa forma, apresentamos os novos aportes teóricos fazendo a interface com o registro de duas recentes experiências no processo de formação continuada de professores do Ensino de Ciências e Matemática e que estão relacionadas com a educação ambiental e estágio supervisionado para licenciandos em Ciências Biológicas.


Palavras-chave:  Circulo hermenêutico-dialético, Metodologia Interativa, Dialogicidade, Complexidade
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