VIII ENPEC

VIII ENPEC

Resumo:245-1

Poster (Painel)

245-1	O ESTUDO DAS PARASITOSES HUMANAS COM ENFOQUE CTS
Autores:	Elisângela Karine Martins (UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ) ; Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro (UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ) ; Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira (UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ) ; Rita de Cassia da Luz Stadler (UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ)

Resumo

Neste artigo, trata-se da discussão do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no ensino de ciências. Diante desta abordagem, propõem-se no ensino de ciências, especialmente no estudo das parasitoses humanas, um estudo com enfoque CTS, o qual permite o aluno a desenvolver debates, discussões críticas, isto é, uma educação científica e voltada para a interação com o mundo. A veiculação das informações referentes ao estudo das parasitoses humanas pode ser por meio de textos científicos, jornais, revistas e fábulas, os quais atraem o aluno, o que torna o conhecimento científico mais acessível, assim o aluno se apropria do conhecimento de forma que haja a interação mais crítica com o mundo atual, perceber que é necessário ser um cidadão crítico, buscando os seus direitos e deveres perante a sociedade em que eles vivem, que eles podem intervir e mudar o seu dia a dia.

Palavras-chave: CIÊNCIA, ENSINO DE CIÊNCIAS, PARASITOSES HUMANAS, SOCIEDADE, TECNOLOGIA

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