ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:138-2</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">138-2</td><td><b>A DENGUE E SUAS REPRESENTAÇÕES VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS E MATERIAIS EDUCATIVOS IMPRESSOS</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Sheila Soares de Assis </u>  (IOC/FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz) ; Denise Nacif Pimenta   (CDTS/FIOCRUZ - Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde) ; Virgínia Torres Schall   (CPQRR/FIOCRUZ - Centro de Pesquisas René Rachou/Fundação Oswaldo Cruz) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A dengue é uma importante doença no contexto nacional e internacional, com ações de educação em saúde indicadas nas diretrizes nacionais para sua prevenção e controle. Profissionais de saúde e professores de ciências e biologia contam com o auxilio de recursos educativos, como livros didáticos e materiais impressos. Dada a riqueza de artifícios imagéticos nestes, objetivou-se analisar as representações visuais relacionadas à dengue baseando-se na antropologia visual como referencial teórico-metodológico. Verificou-se que o corpo e o processo saúde/doença restringe-se a uma representação biomédica. As representações do vetor são polarizadas entre caricaturas lúdicas e grotescas e imagens que remetem ao cientificismo como forma de legitimar o discurso apresentado. Reportam-se estereótipos dos diferentes profissionais de saúde e personagens infantis. É importante uma reflexão crítica a respeito da produção de imagens para materiais didáticos e educativos/informativos. É essencial que estes incorporem as dimensões sociais, econômicas e ambientais envolvidos no processo de saúde/doença.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Dengue, Educação em saúde, Imagens, Livro didático de ciências e biologia, Materiais educativos impressos</td></tr></table></tr></td></table></body></html>