ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>Resumo:110-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">110-1</td><td><b>ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO RESGATE DO SABER POPULAR SOBRE PLANTAS MEDICINAIS E  SEU ENSINO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO JOÃO DEL REI - MG</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Otieres Cirino de Carvalho </u>  (UFSJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI) ; <u>Gisnaldo Amorim Pinto </u>  (UFSJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI) ; <u>Felipe Carvalho Araújo </u>  (UFSJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI) ; Fagner Daniel Teixeira   (UFSJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Em estudos e uma pesquisa já realizada em anos anteriores, verificamos a necessidade de resgatar o saber popular sobre plantas medicinais, que cada vez mais se perde e dá espaço para uso indevido de plantas medicinais. A partir dos resultados da pesquisa  estamos apresentando neste trabalho os principais aportes teóricos e argumentos que nos levam a eleger a escola como um espaço privilegiado para a resignificação, proliferação e valorização deste saber.  Nossos aportes poderão permitir desenvolvimento de trabalhos de campo e ações educativas com caráter extensionista, com o fim de promover um maior intercâmbio entre a sociedade sanjoanense e a comunidade universitária. Nosso trabalho levanta dados e analisa as principais questões sobre o lugar ocupado, muitas vezes, discriminado e ameaçado, bem como à educação como meio de fortalecimento das relações do indivíduo com a cultura e o conhecimento popular local.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;educação, plantas medicinais, humanização, saber popular</td></tr></table></tr></td></table></body></html>