ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>VIII ENPEC</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>VIII ENPEC</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>Resumo:14-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Oral (Tema Livre)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">14-1</td><td><b>Tau Zero: Aspectos linguísticos quanto à utilização de um romance de ficção científica no ensino de teoria da relatividade</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>Emerson Ferreira Gomes </u> (CPGI USP - Programa de Pós Interunidades da Universidade de São Paulo) ; Luís Paulo de Carvalho Piassi (EACH - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A utilização da ficção científica para fins didáticos no Ensino de Ciências vem sido debatida em alguns trabalhos e publicações da área. Neste trabalho pretendemos contribuir com a pesquisa nesse tema, aplicando-a ao ensino de Teoria da Relatividade. Neste trabalho, analisaremos o romance de ficção científica  Tau Zero , escrita pelo romancista e físico de formação Poul Anderson. Essa obra, publicada originalmente em 1970, explora os conceitos relativos de espaço, tempo e massa, numa narrativa folhetinesca que permite a discussão de aspectos conceituais, sociais e epistemológicos inerentes ao saber científico. Como referencial de análise da obra ficcional, utilizaremos a semiótica estruturalista de A.J. Greimas, que possibilita interpretar o percurso narrativo do texto e identifica no texto do romance, valores utópicos e distópicos ao papel da ciência na sociedade.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Ensino de Física, Teoria da Relatividade, Ficção Científica, Semiótica</td></tr></table></tr></td></table></body></html>