Sessão de Painéis 2

  1. Explicação no ensino de ciências naturais: um caminho a percorrer. Mirtes Lira, Francimar Teixeira.
  2. Trandisciplinaridade envolvendo matemática e química em atividades artísticas a partir de esculturas em sabão e suas representações na perspectiva cavaleira . Maria do Carmo da Silveira Xavier, Josinalva Estacio Menezes
  3. A busca da verdade matemática e o método axiomático . Thiago Nagafuchi, Irinéa Batista.
  4. A relação entre contexto e perfil conceitual: um exemplo para a energia . André Machado Rodrigues, Cristiano Rodrigues de Mattos.
  5. Atividade de análise de discurso de alunos em aulas de biologia do ensino médio . Sandra Tonidandel, Paula Chernicharo, Silvia Trivelato.
  6. Conceito de cultura científica a partir de concepções da literatura científica e de profissionais da área de divulgação, educação e pesquisa científica . Simone Esteves, Paulo Ventura, Nara Martins, Cláudia Rodrigues.
  7. Correspondências estabelecidas e diferenças identificadas em atividades didáticas baseadas em analogias para o ensino de modelos atômicos . Leandro Londero, Eduardo Terrazzan.
  8. A divulgação da astronomia por museus e centros de ciências por meio da internet . Cecília Maria Pinto do Nascimento, Douglas Falcão Silva, Maria Esther Alvarez Valente.
  9. Concepções de ciências e práticas educativas em uma turma do clube do pesquisador mirim do Museu Goeldi . Carlos Silva, José Alves.
  10. O ensino não-formal em museus da Universidade Federal da Bahia . Roberta Smania-Marques, Rejâne Maria Lira-da-Silva.
  11. Exposições museológicas de ciência para motivar aprendizado . Franco Porto, Erika Zimmermann
  12. O clube de ciências como laboratório pedagógico: analisando a construção de conhecimentos nas interações entre alunos . Luciane Rodrigues, Inês Trevisan, Ival Barbosa, José Alves.
  13. Motivações e expectativas de alunos/as do ensino fundamental na participação de um clube de ciências. Melissa Simões Pires, Kelly Dalariva, Carolina Fernandes, Cristiani Fraga, Thaina Saldanha, Marielli de Souza, Daniela Failace, Berenice Rosito
  14. Alguns aspectos da interatividade possível em situações informais de ensino de ciências. Adriano Stuchi, Nelson Bejarano
  15. Análise da organização de uma feira de ciências realizada pela licenciatura em física da UNESP/Bauru-sp . Sergio Luiz Bragatto Boss, Alberto Gaspar.
  16. Ensino informal de ciências e a aprendizagem da evolução biológica: um olhar vigotskiano. Daniel Pauli Lucena, Alberto Gaspar.
  17. A seqüência de apresentação dos experimentos em física e a educação não formal . Cândida Ferreira, Frank França, Jéssica Ramalho, Lilian Almeida, Vanessa Conceição, José Miranda, Maria Cristina Martins.
  18. Uma abordagem da geomedicina sobre a percepção de conceitos sobre a contaminação de recursos hídricos subterrâneos visando a conscientização ambiental do Distrito de Travessão - Campos dos Goytacazes - RJ . Luciana da Silva Mathias, Maria da Glória Alves, Antônio Henrique Almeida de Moraes Neto, Olney Vieira da Motta, João Carlos de Aquino Almeida.
  19. Análise do impacto do projeto de formação de agentes multiplicadores de informação sobre dst/aids da universidade estadual do norte fluminense no município de Campos dos Goytacazes, RJ. . Núbia Grazielle Vieira, Maria Helena Ribeiro de Barros Barbosa, Maria Clélia Pinto Coelho, Rosalee Istoé Santos Crespo, Antônio Henrique Almeida de Moraes Neto, João Carlos de Aquino Almeida.